Uczniowie szkoły przysposabiającej do pracy realizują programy nauczania opracowane według „Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi”.

Edukacja polega na całościowej i jednoczesnej realizacji funkcji dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i profilaktycznej szkoły, z uwzględnieniem specyficznych form i metod pracy oraz zasad nauczania.

Celem edukacji uczniów jest utrwalanie i poszerzanie zakresu posiadanej wiedzy, kształcenie kompetencji społecznych, zdolności adaptacyjnych, nabywanie nowych umiejętności umożliwiających samodzielne, niezależne funkcjonowanie, a także przygotowanie do podjęcia samodzielnej lub wspomaganej pracy na określonym stanowisku na wolnym lub chronionym rynku pracy.

Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne są ocenami opisowymi.

Absolwent może uczestniczyć w warsztatach terapii zajęciowej.

Realizowane przedmioty:

Klasy I – III dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi:

• funkcjonowanie osobiste i społeczne,
• wychowanie fizyczne,
• przysposobienie do pracy,
• religia,
• wychowanie do życia w rodzinie,
• rewalidacja (zaj. rewalidacyjne, korygowanie wad mowy),
• zajęcia sportowe,
• zajęcia kształtujące kreatywność.